für seine Annahme. Andererseits ist es gedrängt worden: Sie müssen gehen zuerst, wo Sie am meisten gebraucht werden,; seien Sie mit einer improvisierten Ausbildung zufrieden bis die Leute besser bereit zu etwas sind. Die Bewegung hat nahm keines dieser Politik an, aber hat dazwischen einen Unterschied gemacht zwei Elemente von Hochschulausbildung, Methode und Lehrplan. So weit als Methode ist besorgt, daß wir berücksichtigt haben, daß wir wahrscheinlich sind, nicht weniger zu sein, gründlich, aber gründlicher, falls möglich, als die Universitäten sich, in Verhältnis, wie unsere Klienten unten eigen arbeiten, Schwierigkeiten. Aber in der Sache des Lehrplanes haben wir ihm unser erstes empfunden Pflicht, elastisch zu sein, und sich wenig oder sehr zu bieten wie in jedem Fall darf, seien Sie gewünscht. Dementsprechend haben wir eine pädagogische Einheit, die drei, näher ausgeführt Monate Verlauf des Unterrichtes in einem einzelnen Thema: dieser Einheitkurs wir
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